torstai 26. marraskuuta 2020

25.11.

Ciao a tutti!

Kertailimme tällä tunnilla c'è ja ci sono -rakenteita tietovisan avulla. Saitte samalla tutustua Italian eri alueisiin. ;) Tutustuimme sitten uutena si-passiiviin sivulla 128, ja teimme tehtävän 12 ja osittain tehtävän 13A. Sitten saitte harjoitella tätä suullisesti parin kanssa. :)

Kotona voisitte tehdä tehtävän 13A loppuun, ja lisäksi tehtävän 13B sivulla 129. Eli kirjoittakaa 13A tehtävän mukaisesti samanlaisia lauseita, mutta Suomesta! Antakaa mielikuvituksen kukkia, ja kirjoittakaa lauseita sekä monikossa että yksikössä, ainakin 8 lausetta. :) Tehkää sitten myös tehtävä 7 sivulla 136.

Tästä pääset Italiano in pratica -videoon. Bongaa täältä varsinkin rakenne "ha presente?", mitäs se tarkoittaa? ;)

Tästä pääset Rooma-videoon. Tästä jatketaan ensi viikolla.

Kurssi onkin kohta ohi! Ensi viikolla vielä normaali tunti, sitten viimeisellä kerralla tutustutaan italialaiseen jouluun, kuunnellaan joulumusiikkia jne. :)

Alla prossima volta!

Alina

keskiviikko 18. marraskuuta 2020

18.11.

Ciao a tutti!


Tässä ensinnäkin muistutus Naantalin Matkakaupan tarjoamasta virtuaalimatkasta Roomaan. Lähtöjä on vielä kaksi, tulevana lauantaina 21.11. klo 15 ja ensi viikon keskiviikkona 25.11 klo 12. Jos haluaa osallistua lauantain lähtöön, täytyy ilmoittautuminen hoitaa viimeistään huomenna 19.11.!

Pääset tapahtuman sivulle seuraavasta linkistä:



No niin, sitten tunnin teemoihin!

Tänään treenailtiin sanastoa ja tien neuvomista kuuntelutehtävän avulla (5A sivulla 123). Tutustuimme sitten yhdessä isc-verbeihin sivuilla 124-125, ja vielä sivulla 126 tutustuimme epäsäännöllisiin verbeihin potere ja sapere. Tehtävä 8 sivulla 126 kerää yhteen kaikki tähän asti opitut epäsäännölliset verbit, nämä voi vaikka kirjoittaa itselle ylös vihkoon taivutusmuotoineen!

Tutustuimme sitten c'è/ci sono -rakenteeseen sivulla 126. Tällä siis ilmaistaan sitä, että "jossakin on jotakin":

A Turku c'è un castello

A Turku ci sono un castello e un duomo

Huomaatko, miksi toiseen tulee c'è ja toiseen ci sono?

Normaalia essere-verbiä käytetään siis ilmaisemaan "missä jokin sijaitsee". Katso seuraavia esimerkkejä:

Gli studenti sono nell'aula --> oppilaat/opiskelijat ovat luokassa --> "joku/jokin sijaitsee jossakin"

Nell'aula ci sono studenti --> luokassa on oppilaita/opiskelijoita --> "joku/jokin on jossakin"

Teimme sitten tehtävän 9 sivulla 127 yhdessä.

Kotona voisitte tehdä tehtävät 2-4 sivuilla 133-134. Kerratkaa hyvin c'è/ci sono -rakennetta kotona, ensi viikolla aloitetaan pienellä pelillä. ;)

Se andate a Roma, vi auguro buon viaggio, altrimenti ci vediamo mercoledì prossimo!

Alla prossima!

Alina

PS: tästä pääset katsomaan, miltä Rooma näytti 1950-luvulla. Bella eh?

perjantai 13. marraskuuta 2020

11.11.

Ciao a tutti,

sitten keskiviikon tuntiin!

Tästä pääset kuuntelemaan Adriano Celentanon klassikkokappaleen Il ragazzo della via Gluck.

Jaoin teille myös kielioppitiivistelmät. Poissaolijat saavat sen minulta kun taas tapaamme seuraavan kerran! :)

Tarkastimme läksyt ja pääsimme sitten aloittamaan kappaleen 7. Tällä kertaa vierailemme Roomassa ja opitte mm. ilmaisemaan passiivia ja miten sanotaan "jossakin on jotakin". Tässä kappaleessa tulevat myös isc-verbit, joihin tutustuimmekin pintapuolisesti jokunen viikko sitten. Näistä lisää ensi viikolla.

Kuuntelimme kappaleen ja saitte sitten työskennellä sisältötehtävien parissa. Alleviivasimme hyödyllisiä ilmaisuja tekstistä ja tutustuimme sanastoon. Poissaolijat voivat tehdä esim. tehtävän 2A sivulla 121.

Teimme lisäksi antipasto-osion tehtävät ja tutustuimme viikonpäiviin, esim.:

maanantai --> lunedì

maanantaisin --> il/di lunedì

viikonloppuisin --> il fine settimana

viikonloppuna --> nel fine settimana

Italiaksi voi myös sanoa "il weekend", mutta "il fine settimana" on silti parempi. Il fine settimana on johdettu suoraan englannin weekend-sanasta, minkä vuoksi myös il fine settimana on maskuliini, vaikka sekä sana "fine" että "settimana" ovat feminiinejä. Sekavaa, eikö? Viikonloppusanat ovat opettajan inhokkeja...

Kotona voisitte tutustua sanastoon ja tehdä tehtävän 4 sivulla 123. Tutustukaa lisäksi isc-verbeihin ja tehkää tehtävät 6A ja 6B sivulla 124. Isc-verbit käydään toki yhdessä läpi ensi viikolla! Tehkää lisäksi tehtävä 1 sivulla 134.

Alla prossima settimana!

Alina

lauantai 7. marraskuuta 2020

4.11.

Ciao a tutti,

tässä pikainen kooste keskiviikon tunnista:

USA:n vaalien kunniaksi tutustuimme pieneen vaaleista kertovaan artikkeliin italiaksi. Käykää myös tutustumassa informazionefacile.it -sivustoon, sieltä löydätte paljon selkokielisiä uutisia italiaksi.

Jatkoimme kappaleen 6 parissa ja kävimme läpi adjektiivit sivulla 108–109. Harjoittelimme sitten adjektiivien sukua ja monikkoa tehtävän 12 avulla (s. 110). Lisäksi teimme kysymyssanakoosteen sivulla 113.

Kotona voisitte tehdä tehtävän 19 sivulla 114 (tehkää se siis kirjallisesti), tehtävät 4ABC ja 5 sivulla 117. Halutessanne voitte myös tutustua kappaleeseen 7. 

Ensi viikolla saatte kielioppitiivistelmät ja verbien konditionaalitaivutukset. :)

Tästä pääset katsomaan tunnin aluksi katsomamme videon (itse videon sisältö alkaa kohdassa 0:41).
Tästä pääset Italiano in pratica -videon.

A mercoledì prossimo!

Alina

lauantai 31. lokakuuta 2020

28.10.

Ciao a tutti,

seuraa pikainen tiivistelmä keskiviikon tunnista:

kävimme läpi paljon asioita! Kuuntelimme aluksi kappaleen, johon pääset tästä. Teimme sitten kirjasta kuuntelutehtävät 6A+B sivulla 105. Uusina asioina tutustuimme Bere-verbiin sivulla 106 ja prepositioihin tra/fra, con ja senza sivulla 108. Poissaolijat voivat tehdä esim. tehtävän 10 sivulla 108. Hyppäsimme sitten adjektiivien yli, mutta tutustuimme sivulla 111 sanaan "molto" (voit myös sanoa "tanto", joka taipuu samalla tavalla kuin molto), ja teimme tehtävän 14A. Seuraavalla sivulla 112 tutustuimme vielä sanaan poco.

Läksyksi annoin tehtävän 15 sivulla 112, tehtävän 17 sivulla 113 – tätä varten teidän täytyy tutustua kotona Un po' di + substantiivi -rakenteeseen sivulla 112. Lisäksi voisitte vielä tehdä kotona tehtävän 3 sivulla 116 ja tehtävän 6 sivulla 117. 

Tunnin lopuksi teimme kuuntelutehtävän, johon pääset tästä. Teidän tehtävänne on bongata mahdollisimman monta kaupunkia. Voitte halutessanne kuunnella tämän vielä kotona. Huomatkaa, että saatte videoon myös tekstityksen, jos niin haluatte. Tällä aloitetaan ensi tunti.

Buona settimana a tutti e a mercoledì prossimo!

Alina

sunnuntai 11. lokakuuta 2020

7.10.

Ciao cari studenti,

heti alkuun muistutus: ENSI VIIKOLLA, ELI 14.10. EI OLE TUNTIA! Raisio-opistossa vietetään viikolla 42 syyslomaa, joten näemme seuraavan kerran 21.10.

Sitten vielä toinen muistutus. Olitte lähes kaikki paikalla keskiviikkona, ja kuten huomasitte, meillä kaikilla oli kasvomaskit. Raisio-opisto suosittelee kaikille maskin käyttöä oppituntien aikana. Minä tulen jatkossa siis käyttämään maskia. Toivotaan, että selviäisimme maskien avulla ja että etäopetukseen ei tarvitse siirtyä.

Tiistaina saitte työskennellä itsenäisesti. Koronatilanteen pahentuessa ja uusien suositusten valossa oli ehkä ihan hyvä, että tiistaina oli enemmän hiljaista työskentelyä. Toki suullisia harjoituksia tulee jatkossa, katsotaan sitten loman jälkeen, että millä tavalla.

Kävimme ensiksi kotitehtävät ja edellisen viikon prepositioharjoituksen läpi. Minä tohottajana unohdin tietenkin käydä tulostamassa teille harjoituksen käännöksen ja oikeiden vastausten selitykset. Saatte nämä sitten loman jälkeen.

Prepositioharjoitus tuntui monesta varmasti ainakin osittain haasteelliselta. Tarkoitus ei ollut mitenkään kiusata teitä vaan saitte testailla vähän sitäkin, että mitä kielikorva ja intuitio sanovat – valitettavasti usein prepositioiden kohdalla niiden käyttö on vain opeteltava ulkoa, ja siksi kielikorva ja intuitio ovat tällaisessa tärkeässä asemassa. Tiesin, että tehtävässä oli usea sellainen kohta, jota kirja ei vielä ole ottanut esille. Minusta prepositioita on mukava ja selkeämpi käydä yhtenä kokonaisuutena läpi, ja nyt jakamaani monistetta on hyvä käyttää jatkossakin mallina sille, miten tiettyjä prepositioita voidaan käyttää. Toivottavasti kukaan ei säikähtänyt tehtävää, en kiusaa teitä jatkossa tällaisilla. ;)

Teen loman aikana koko Bella Vista 1 -kirjan (ja osittain myös Bella Vista 2 -kirjan) kattavan kielioppitiivistelmän. Tuon tiivistelmiä teillekin ja halukaat saavat sen minulta. Siinä on mm. kaikki prepositiot, suurin osa verbitaivutuksista, pronominit, adverbit, adjektiivit yms. Kaikki on sitten yhdessä tiiviissä paketissa ja halukkaat voivat käyttää sitä opiskelun tukena. :)

Mutta! Sitten tiistain lopputuntiin. Saitte työskennellä jakamani sana- ja verbilistan avulla reseptienne parissa! Toivottavasti sanalistasta on jatkossakin teille iloa. :) Saitte resepteistä erotella verbit, ainekset ja tarpeelliset välineet (kattilat, kulhot, uuni jne.) ja tehdä hyvin karkean käännöksen monisteeni avulla. Oikein hienosti meni! Italiaksi reseptit toimivat näppärästi niin, että verbit ovat usein ihan perusmuodossa, eli ei imperatiivissa, kuten suomalaisissa resepteissä:

Laita uuniin --> infornare (kyllä, italiaksi uuniin laittaminen on oma verbinsä)

Sekoita sokeri, voi ja kananmunat --> mischiare lo zucchero, il burro e le uova.

Yksinkertaisempaa kuin suomeksi, kun ei verbejä tarvitse taivutella! Käännöstenne avulla varmasti italialainen ymmärtää, miten valitsemanne ruokalaji valmistetaan. :) Toivottavasti saitte sana- ja verbivarastoa kartutettua. Jakamaani monistetta voi varmasti käyttää jatkossakin!

Ei läksyä! Loman jälkeen jatketaan ja kertaillaan.

Buone vacanze autunnali a tutti quanti e ci vediamo il 21.10.!

Alina

lauantai 3. lokakuuta 2020

30.9.

Ciao a tutti,

pahoittelen viivästynyttä blogipostausta. Yritän aina julkaista keskiviikon oppitunnit viimeistään torstaina, mutta varautukaa siihen, että blogi päivittyy vastaisuudessa ihan viimeistään lauantaina.

Ensi viikolla on vielä tunti normaalisti, mutta seuraavalla viikolla 42 ja keskiviikkona 14.10 EI OLE TUNTIA, koska Raisio-opistossa vietetään silloin syyslomaa. Mutta ensi viikolla vielä normaalisti!

Tunnilla pääsimme kunnolla kappaleen 6 Buon appetito! kimppuun. Käydään ensi viikolla kunnolla prepositioita läpi ja tarkastetaan sitten myös viime tunnille antamani läksymoniste. Älkää huoliko, jos monisteen aukkotehtävä tuntuu hankalalta, täyttäkää ne kohdat, jotka osaatte. Aina preposition käytölle ei ole mitään tiettyä syytä, joten osittain niiden käyttö täytyy vain oppia ulkoa. Ja nehän oppii erilaisten tehtävien avulla! :) Mutta, ensi viikolla tosiaan käsitellään prepositioita kokonaisuudessaan ja käydään moniste kunnolla läpi.

Kävimme vähän ravintolasanastoa läpi ja alleviivailimme hyödyllisiä lauseita tekstistä. Poissaolijat voivat tehdä kotona esim. tehtävät 2A+B sivulla 102 ja tehtävän 3 sivulla 103, ja tutustua teemasanastoon.

Tuokaa seuraavalle tunnille mukaan suomenkielinen suht lyhyt resepti! Ei tarvitse olla mikään hirvittävän monimutkainen sellainen, riittää, kunhan se on suomeksi ja suht simppeli. Minäkin tuon reseptejä tunnille, joten jos esim. valinnanvaikeus yllättää saa minulta myös hyvin perinteisiä suomalaisia reseptejä. Miettikää asiaa vaikka niin, että minkä suomalaisen ruoan haluaisitte itsellenne italiaksi. Mistään täydellisestä kääntämisestä ei missään nimessä ole kyse, mutta reseptien avulla oppii varsin näppärästi ruokailu- ja ruoanlaittosanastoa. ;)

Voisitte myös oman jaksamisen/haluamisen mukaan tehdä sisältötehtävät 1-2A+B sivulla 116.

Ensi viikolla tosiaan vielä tunti, sitten lomaillaan viikko. Pysykää terveinä e alla prossima!

Alina